tag:blogger.com,1999:blog-61217171837314622282024-02-20T20:09:52.385+01:00I.E.S. Antonio Domínguez OrtizC/ Los Andaluces 36. Vallecas. 28038 Madrid. Teléfono, 913033235.Jose GPhttp://www.blogger.com/profile/07748287799223584173noreply@blogger.comBlogger152125tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-48394347891585200672014-06-27T08:50:00.004+02:002014-06-27T08:51:23.642+02:00Hemos ganado el Segundo Premio del Certamen de Teatro del Ayuntamiento de MadridLos alumnos de teatro del IES Antonio Domínguez Ortiz han ganado el SEGUNDO PREMIO DEL CERTAMEN DE TEATRO DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID. El curso pasado ya fueron galardonados con el segundo premio de dicho certamen por el montaje de Los figurantes los alumnos de la optativa de teatro de 3º ESO.<br />
<br />
Este curso se han llevado a cabo tres puestas en escena distintas: El sueño de una noche de verano de Shakespeare, representado por los alumnos de la optativa de Literatura Universal de 4ºESO y dirigido por Celia León, y dos montajes diferentes de Tres sombreros de copa que han llevado a cabo los alumnos de los dos talleres de teatro de 3º ESO, dirigidos por sus profesoras Guillermina Fernandino y Celia León. Hemos recibido por estos trabajos el SEGUNDO PREMIO DEL CERTAMEN y no podíamos estar más orgullosos.<br />
<br />
¡Enhorabuena a todos los participantes y a todos los que con vuestra colaboración lo habéis hecho posible! Esperamos seguir haciendo teatro y compartiéndolo con todos vosotros. Gracias de nuevo a todos. Solo desde el trabajo en equipo se consiguen estas cosas.Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-53501579821809237642014-06-25T10:56:00.000+02:002014-06-25T10:56:08.426+02:00Actividades de verano para los alumnos suspensos en Matemáticas<a href="https://docs.google.com/open?id=1bC1mFNh_uGmI4Obe6lPE0S3thUpxYzgI3doM4-PHGybf5a5gml09BL8eZUj8">Actividades de verano para los alumnos suspensos en Matemáticas</a>.<br />
<div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-14261680314947106662014-06-24T21:31:00.001+02:002014-06-24T21:31:33.961+02:00TRABAJOS DE VERANO DEL DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA - CURSO 2013-2014Pincha sobre el curso que te interese para poder ver el documento:<br />
<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7dktMaUxGakZpR1U/edit?usp=sharing">Lengua Castellana y Literatura de 1º ESO</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7SkRxWVZuX09EZGM/edit?usp=sharing">Lengua Castellana y Literatura de 2º ESO</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7Slg2NVJ5dU1Gdm8/edit?usp=sharing">Lengua Castellana y Literatura de 3º ESO.</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7U0RYN3pWZDBxNkU/edit?usp=sharing">Lengua Castellana y Literatura de 4º ESO</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7UkE3ellVWUNQejA/edit?usp=sharing">Lengua Castellana y Literatura I - 1º Bachillerato</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7am5aTmRGMnh6V1k/edit?usp=sharing">Lengua Castellana y Literatura II - 2º Bachillerato</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7eFZYRTl3UHFCZTA/edit?usp=sharing">Recuperación de Lengua Castellana - 1º ESO</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9OKNGqmopI7Q1A4ck5MMGFvQnc/edit?usp=sharing">Recuperación de Lengua Castellana - 2º ESO</a><br />
<br />
Departamento de Lengua Castellana y Literatura<br />
IES Antonio Domínguez Ortiz<br />
Curso 2013-2014Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-80230727514484577222014-06-18T13:32:00.003+02:002014-06-18T13:35:58.076+02:00Unas palabras para celebrar la graduación de 4º ESOMe han pedido que os dirija unas palabras. Y como no podía ser de otra manera, tratándose de una profe de Literatura, tengo que empezar con un poema. Un poema que a mí personalmente me ha ayudado cuando he tenido que tomar una decisión y, como ya sabéis, este año me ha tocado tomar una...<br />
Es de un autor estadounidense, Robert Frost y se llama “The Road not taken”, “El camino no elegido”.<br />
<br />
<blockquote class="tr_bq">
"Two roads diverged in a yellow wood,<br />
And sorry I could not travel both<br />
And be one traveler, long I stood<br />
And looked down one as far as I could<br />
To where it bent in the undergrowth;<br />
<br />
Then took the other, as just as fair,<br />
And having perhaps the better claim<br />
Because it was grassy and wanted wear,<br />
Though as for that the passing there<br />
Had worn them really about the same,<br />
<br />
And both that morning equally lay<br />
In leaves no step had trodden black.<br />
Oh, I kept the first for another day!<br />
Yet knowing how way leads on to way<br />
I doubted if I should ever come back.<br />
<br />
I shall be telling this with a sigh<br />
Somewhere ages and ages hence:<br />
Two roads diverged in a wood, and I,<br />
I took the one less traveled by,<br />
And that has made all the difference."</blockquote>
</blockquote>
<br />
<blockquote class="tr_bq">
"Dos caminos divergían en un bosque amarillo<br />
y, apenado por no poder caminar ambos<br />
al ser yo un solo viajero, por largo tiempo<br />
me quedé de pie siguiendo uno con la vista,<br />
lejos hasta el lugar donde se perdía entre la maleza.<br />
<br />
Entonces tomé el otro, igual de bueno,<br />
y tal vez más llamativo<br />
porque tenía suave hierba que pedía ser pisada,<br />
aunque hasta ese punto los dos<br />
habían sido desgastados igualmente por el paso.<br />
<br />
Y esa mañana ambos se extendían igualmente<br />
cubiertos de hojas que ninguna pisada había ennegrecido.<br />
¡Oh, dejé el primero para otro día!<br />
Aunque sabía que los caminos nos conducen a otros caminos, <br />
dudé de si algún día podría regresar.<br />
<br />
Voy a estar diciendo esto con un suspiro<br />
en cualquier lugar durante años y años:<br />
Dos caminos divergían en un bosque amarillo y yo,<br />
yo tomé el menos transitado<br />
y eso marcó toda la diferencia."</blockquote>
<br />
<br />
Durante los últimos diez o doce años, habéis podido ver a las personas adultas de vuestro entorno empeñadas en que caminarais al mismo ritmo que el resto de gente de vuestra edad, que hicieseis las mismas cosas consideradas “normales”, que aprendieseis lo mismo, independientemente de vuestros intereses y capacidades. Y ahora, sin más ni más, después de teneros siguiendo un único rumbo marcado, os pedimos que elijáis.<br />
Como parte del colectivo de gente adulta, me quiero excusar. Todo esto tenía un objetivo, un sentido: daron a todos y todas las mismas oportunidades, dotaros de las mismas herramientas con las que afrontar los desafíos que os esperan. De verdad, no ha sido a “mala leche”: de momento no se nos ha ocurrido una manera mejor.<br />
Pero en un día como hoy quiero reconocer y honrar vuestra única y exquisita individualidad. Felicitaros por haber abrazado las materias y tareas que os gustaban o que os resultaban fáciles y aplaudiros aún más todavía por haberos esforzado, a veces hasta las lágrimas, con las que se os daban falta o no os gustaban lo más mínimo.<br />
Tengo buenas y malas noticias: siempre habrá parte del camino que estará cuesta arriba, pero -si elegís bien- notaréis que los llanos y las cuestas abajo son más y más habituales.<br />
Elegir bien: esa es la clave. Para el futuro a corto plazo y para el resto de vuestra vida.<br />
Parte del trabajo ya lo hemos hecho: nos hemos informado de las alternativas, de los requisitos, de las consecuencias… Igual que en el poema, llevamos tiempo contemplando acercarse la bifurcación y ahora estamos de pie, ante ella, esperando a dar el paso.<br />
Ojalá pudiera transmitiros un poquito solamente la magia, el poder que hay en el instante en que cierras los ojos, respiras profundamente y escuchas a tu corazón.<br />
De eso habla el poema de Robert Frost. Eso es lo que me gustaría que os llevaseis de aquí hoy: hay autopistas por las que pasan miles de coches al día, senderos de montaña por los que suben como mucho tres excursionistas al año y todas las posibilidades interemedias entre estos dos extremos. Ninguno es mejor que otro: el “buen camino” es aquel que os conduce al lugar al que queréis llegar.<br />
Puede que para conseguir vuestro objetivo tengáis que separaros de quienes os han acompañado hasta ahora en el viaje. O tal vez sigáis juntos durante otro trecho.<br />
Sea como sea, recordad que la decisión debe venir de dentro. Escuchad a vuestra mente, a vuestro cuerpo, a vuestras emociones y, sí, también a vuestra intuición. Afinad vuestro oído interior y, cuando sintáis que esas cuatro voces están de acuerdo, elegid esa opción.<br />
Es vuestro momento. Vuestra decisión marcará la diferencia, para cada uno de vosotros y vosotras individualmente y para el mundo, porque este Planeta es una pelota no tan grande y en Ella está todo interconectado.<br />
Nuestra decisión de hace ya algún tiempo como profesoras y profesores ha sido plantar semillas de cambio y de futuro: vosotros. No sabéis lo emocionante que es para nosotros contemplar vuestra evolución y, finalmente, dejaros libres para ser - simplemente para ser.<br />
Mucha suerte en vuestro camino. Guardad una foto del IES ADO en el álbum de viaje de vuestra memoria. Vosotros quedáis ya en la nuestra para siempre.<br />
<br />
<br />
Cristina PeralesCrishttp://www.blogger.com/profile/04398923397849410279noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-38971972911055526772014-06-12T19:04:00.000+02:002014-06-13T11:01:05.763+02:00Final de curso para el alumnado ayudante y mediador del insti.Para terminar el curso, el alumnado y el profesorado integrante del Equipo de Mediación y Gestión de la Convivencia del instituto hemos celebrado una pequeña comida al finalizar las clases del jueves 12 de junio. Ha sido un acto muy agradable, en el cual los profes del equipo hemos agradecido a todos los alumnos y alumnas ayudantes y mediadores su gran labor en la convivencia del centro, así como sus ganas de continuar en un proyecto que nos ilusiona a todos, para conseguir que nuestro insti sea, poco a poco, un lugar donde estemos a gusto y nos sintamos bien a la hora de venir a estudiar.
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge-FUkmP0Q2DmBksFtpps6NySXwUg0T9G10afWwJaL_nvchitD5VGlEKdjnJIEVmKJW6jqK0QVHo936hv-lPtD3bKxdD7pDU0zUZdf6zCH58magPw8ko_g-5luTJZ3y2f04r2OB5dpfZA/s1600/mediacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEge-FUkmP0Q2DmBksFtpps6NySXwUg0T9G10afWwJaL_nvchitD5VGlEKdjnJIEVmKJW6jqK0QVHo936hv-lPtD3bKxdD7pDU0zUZdf6zCH58magPw8ko_g-5luTJZ3y2f04r2OB5dpfZA/s400/mediacion.jpg" /></a></div>
Aprovechamos para recordaros que en el instituto existe un Equipo de Mediación y Gestión de la Convivencia, integrado por varios profes y alumnos, que se encarga de tratar de lograr una mejor convivencia entre todos los miembros de nuestra comunidad escolar.
Nos despedimos hasta el curso que viene. ¡¡Felices vacaciones!!Jose GPhttp://www.blogger.com/profile/07748287799223584173noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-86948419940545588782014-06-04T12:08:00.000+02:002014-06-10T20:57:00.442+02:00VISITA DEL ALUMNADO DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR AL RETIRO DE MADRID.El pasado 16 de mayo, los alumnos y alumnas de diversificación del centro realizamos una actividad en el parque del Retiro madrileño. El buen tiempo nos acompañó y pasamos una mañana muy agradable visitando el parque y aprendiendo la historia de los diferentes espacios que lo componen. Nos dio tiempo incluso para subirnos en las barcas del estanque y ejercitar un rato los brazos con el noble deporte del remo. Os dejamos unas fotos de nuestra salida.
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX2AtGoRsE3VKxwbRUU7bCSuvf0iapCTtcMpeFydO5uU0bfaJNqfzED7_Cv0V3RoP-Gt0aC9KFnilhsQPLtr31mX9c8_UnMspG2Ni44zsFoFU52frLqNwwzqtVNYiWNfkhJuD34shBinE/s1600/unnamed+(1).jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjX2AtGoRsE3VKxwbRUU7bCSuvf0iapCTtcMpeFydO5uU0bfaJNqfzED7_Cv0V3RoP-Gt0aC9KFnilhsQPLtr31mX9c8_UnMspG2Ni44zsFoFU52frLqNwwzqtVNYiWNfkhJuD34shBinE/s320/unnamed+(1).jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoBm2uMrMYVkdzaPJRLIIWp7e76mFk5Cfnh0c5bDq_9E8qj1aEQksODxQOjhBi1WI8EtrnmgUJ0Dq75sEwwayZsgqI3E7GUn09Ou0Qv6abr3XQJL9TjguP_HtXGLwElA7zsInplLHhE-0/s1600/unnamed.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoBm2uMrMYVkdzaPJRLIIWp7e76mFk5Cfnh0c5bDq_9E8qj1aEQksODxQOjhBi1WI8EtrnmgUJ0Dq75sEwwayZsgqI3E7GUn09Ou0Qv6abr3XQJL9TjguP_HtXGLwElA7zsInplLHhE-0/s320/unnamed.jpg" /></a></div><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8avy5LcSxvD4P7SDjswnw1W0yvNS0oP7_rsTgpt37BU5wjofgAWvnPdNypwDqtzyovnsqumdNJTs0rWqnjQ2NHtKC-5VBzYeQODW2YXRPNsFy1F9H7kccAiAQSUCbju6avQYd6MaH1Dw/s1600/unnamed.jpg" imageanchor="1" ><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8avy5LcSxvD4P7SDjswnw1W0yvNS0oP7_rsTgpt37BU5wjofgAWvnPdNypwDqtzyovnsqumdNJTs0rWqnjQ2NHtKC-5VBzYeQODW2YXRPNsFy1F9H7kccAiAQSUCbju6avQYd6MaH1Dw/s320/unnamed.jpg" /></a>
Jose M. GirónJose GPhttp://www.blogger.com/profile/07748287799223584173noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-75741296728775370642014-05-07T17:11:00.000+02:002014-05-07T17:12:16.386+02:00Concurso literario 2014<h2>
BASES</h2>
Modalidades: Poesía y Relato Corto (Cuento).<br />
<br />
<div>
Participantes: Cualquier miembro del alumnado del centro podrá presentar una o varias obras<br />
<br />
Tema: Las estaciones del año.<br />
<div>
<br />
Extensión:<br />
· Poesía: máximo 40 versos<br />
· Relato corto (cuento): máximo 4 folios.<br />
<br />
Presentación:<br />
· Los textos se presentarán preferiblemente a ordenador o con una caligrafía legible, firmados únicamente con pseudónimo (nombre ficticio) y curso (sin letra)<br />
<br />
· Las obras deben ir en un sobre grande cerrado, en cuyo exterior debe aparecer el pseudónimo, la modalidad (poesía o relato corto) y el curso (sin la letra)<br />
<br />
· Dentro del sobre grande se incluirá un sobre pequeño cerrado con los siguientes datos: Título de la obra presentada, nombre y apellidos, curso y letra. Este sobre sólo se abrirá al final del proceso de selección.<br />
<br />
· El sobre grande con la obra y el sobre pequeño debidamente cumplimentado se entregará a cualquier profesor o profesora del Departamento de Lengua y Literatura.<br />
<br />
Fecha límite de entrega de las obras: 27 de mayo de 2012.<br />
<br />
Los trabajos premiados se entregarán en formato digital al Departamento de Lengua para su publicación en la página web del instituto.<br />
<br />
<h2>
PREMIOS</h2>
- Habrá dos categorías para cada modalidad:<br />
Alumnos de 1º, 2º y 3º de E.S.O.<br />
Alumnos de 4º de E.S.O y de 1º y 2º de Bachillerato<br />
<br />
- Por cada modalidad y categoría se adjudicarán los siguientes premios:<br />
Primer premio: 30 euros (a emplear en libros o música) y un Diploma.<br />
Segundo premio: 10 euros (a emplear en libros o música) y un Diploma.<br />
4 Accésit: Diploma.<br />
<br />
Se recuerda que los premios pueden quedar desiertos si no hay trabajos que reúnan las condiciones exigibles.<br />
<br />
<b>¡¡¡GRAN PREMIO EXTRAORDINARIO!!!</b><br />
<br />
El mejor de los trabajos presentados en todo el centro recibirá un E-BOOK.<br />
<br />
Los premios se entregarán el martes 10 de junio 2014.<br />
<br />
<span class="firma">Departamento de Lengua y Literatura</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-8999205347472101972014-04-10T10:18:00.000+02:002014-04-24T10:19:03.752+02:00Jornadas Interculturales 2014<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="400" mozallowfullscreen="" src="http://prezi.com/embed/kzgrfqfn--nl/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined" webkitallowfullscreen="" width="500"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-44043487322917071352014-02-19T17:38:00.000+01:002014-02-19T17:43:56.814+01:00Aula 2014 en el IFEMA<a href="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/aula2014.jpg" target="_blank"><img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/aula500.jpg" /></a>
<br />
<br />
<a href="http://www.ifema.es/aula_01/" target="_blank">La 22º edición de AULA</a> – El Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa que se celebrará del 19 al 23 de Febrero 2014 representa el mayor escaparate del sector educativo en España.<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/aula1.jpg" />
<br />
<br />
Con más de 100.000 visitantes en la anterior edición, Aula representa el principal foro de lanzamiento de nuevos títulos, orientación académica, promoción de cursos y oferta de servicios del entorno educativo.<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/aula2.jpg" />
<br />
<br />
El Salón muestra la oferta educativa agrupada por grandes áreas para facilitar la visita al estudiante, orientador y profesor.<br />
<br />
<a href="http://www.ifema.es/PresentacionInet/groups/public/documents/binario/if_057317.pdf" target="_blank">Dosier</a>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-44817827767247694192014-01-11T12:51:00.001+01:002014-01-11T12:53:31.430+01:00Celebración del final del primer trimestre<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/navidad1.jpg" />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/navidad9.jpg" />
<br />
<br />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-58827526588638043522013-11-12T22:47:00.000+01:002013-12-04T13:12:01.382+01:00Visita al teatro María Guerrero<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/mariaguerrero1.JPG" /><br />
<br />
La clase de 3ºD, Hicieron una visita al famoso teatro, que antiguamente se llamaba Teatro de la Princesa pero que, en 1931 pasó a llamarse María Guerrero en honor a la famosa actriz.<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/mariaguerrero2.JPG" /><br />
<br />
Nuestra visita no consistía en ver una obra, sino en conocer todos los secretos que hay detrás del telón.<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/mariaguerrero3.JPG" /><br />
<br />
Conocimos la peluquería y sastrería, los "hombros", las bambalinas, el "peine", además de visitar el gallinero.<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/mariaguerrero4.JPG" /><br />
<br />
Aprovechamos para deciros que si eres menor de 30 años y llegas antes de 30 minutos de que empiece la función y aún hay entradas, te descuentan el 75% ¡solo por ser tú!<br />
¡Mucha mierda!<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/mariaguerrero5.JPG" /><br />
<br />
<span class="firma">(Victoria y Rut salen de escena)</span>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-25343428118242329502013-11-08T17:26:00.002+01:002013-11-08T17:26:56.795+01:00Visita a la Casa-museo de Lope de Vega<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2014/museolope500.jpg" />
<br />
<br />
El martes 5 y el jueves 7 de noviembre llevaron a cabo una visita a la Casa-museo de Lope de Vega los alumnos de Bachillerato. La casa está situada en pleno centro histórico, en el <a href="http://www.esmadrid.com/es/portal.do?IDR=472&TR=C" target="_blank">Barrio de las Letras</a>, en el edificio donde el escritor vivió sus últimos 25 años. La pretensión del museo es que el visitante recree la vida cotidiana de Lope en estos espacios y para ello han recreado los ambientes con obras de arte, mobiliario, enseres y ediciones bibliográficas vinculadas al literato y su tiempo.<br /><br />Junto a la decoración la guía fue explicando, partiendo de estos ambientes, distintos episodios de la vida de Lope que tenían su reflejo en la gran producción literaria del autor.<br /><br />Tras la visita, recorrimos a pie distintos puntos clave del Madrid Literario con el objeto de comprobar cómo el espacio recorrido ha sido, durante siglos, el punto de unión de multitud de poetas, dramaturgos y narradores de la talla de Cervantes Góngora, Quevedo, Calderón, Cadalso …Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-12565591803952230812013-10-15T14:30:00.000+02:002013-10-15T14:30:56.389+02:00Desde Granadilla con amor...Después de pasar nuestra primera noche en Granadilla, empezamos a vivir como verdader@s granadiller@s.<br />
A las ocho sonó Radio Granadilla para despertarnos.<br />
Fuimos a desayunar para contribuir con ganas en los oficios: adentamos las calles, nos llevaron al huerto, cuidamos de los animales...<br />
Después hubo una gymkana para conocer mejor el pueblo.<br />
Por la tarde vino la televión autonómica de Extremadura porque venían políticos a ver cómo se desarrollaban los talleres de alfarería, cestería, recursos naturales...<br />
En el proyecto de nuestro centro tejimos una red de confianza entre nosotr@s en el castillo.<br />
Después de la cena, la noche se volvió terrorífica y nos llevaron al cementerio para oír historias de fantasmas locales.<br />
Seguiremos informando...Crishttp://www.blogger.com/profile/04398923397849410279noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-53434113796172123382013-06-20T21:46:00.000+02:002013-06-24T21:49:34.405+02:00La Adrada<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/adrada1.jpg" />
<br /><br />
El jueves 20 de junio los alumnos del primer ciclo de la E.S.O. y algunos de sus profesores pasamos un día estupendo en un entorno digno de un último día de curso.<br />
<br />
El viaje a La Adrada (Ávila) valió la pena, allí nos esperaba su majestuoso castillo y la mejor y más bonitas de las piscinas, rodeada de un pinar que en su día dio trabajo a la gente del lugar gracias a la extracción de la resina –anécdota que nos contó Miguel Ángel, buen conocedor de su tierra-.
<br />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/adrada2.jpg" />
<br />
<br />
La temperatura era ideal, el ambiente mejor aún, y sobre todo las ganas de sumergirse en una piscina que invitaba al relax y al divertimento fueron los ingredientes perfectos para saborear el principio del verano.
<br />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/adrada4.jpg" />
<br />
<br />
Lo pasamos en grande, el mejor guión para un final de curso merecido y refrescante.
<br />
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<span oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" class="firma">David</span>
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<br />
<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/adrada5.jpg" />
<br />
<br />
<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/adrada6.jpg" />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/adrada7.jpg" />
<br />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/adrada8.jpg" />
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-36857259555769064992013-06-20T07:00:00.000+02:002013-06-25T00:13:17.286+02:00Discurso de la graduación de 4º ESO<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/4ESOgraduacion1.JPG" />
<br />
<br />
Como soy (o he sido) profe de Lengua de
muchas y muchos de los que estáis aquí, me han pedido que os dirija unas
palabras en este acto, que no queremos que sea una despedida, sino el
pistoletazo de salida hacia una aventura nueva, un nuevo camino.
<br />
<br />
Como soy profe de Literatura, unas
cuantas de las palabras se las voy a tomar prestadas a uno de mis poetas
preferidos, Mario Benedetti, que nos dejó justo el curso en que yo y también
algun@s de vosotr@s entramos al Antonio Domínguez Ortiz.
<br />
<br />
¿Qué les
queda por probar a los jóvenes<br />
en este mundo de paciencia y asco?<br />
¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?<br />
también les queda no decir amén<br />
no dejar que les maten el amor<br />
recuperar el habla y la utopía<br />
ser jóvenes sin prisa y con memoria<br />
situarse en una historia que es la suya<br />
no convertirse en viejos prematuros<br />
<br />
¿qué les queda por probar a los jóvenes<br />
en este mundo de rutina y ruina?<br />
¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?<br />
les queda respirar / abrir los ojos<br />
descubrir las raíces del horror<br />
inventar paz así sea a ponchazos<br />
entenderse con la naturaleza<br />
y con la lluvia y los relámpagos<br />
y con el sentimiento y con la muerte<br />
esa loca de atar y desatar<br />
<br />
¿qué les queda por probar a los jóvenes<br />
en este mundo de consumo y humo?<br />
¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?<br />
también les queda discutir con dios<br />
tanto si existe como si no existe<br />
tender manos que ayudan / abrir puertas<br />
entre el corazón propio y el ajeno /<br />
sobre todo les queda hacer futuro<br />
a pesar de los ruines de pasado<br />
y los sabios granujas del presente.
<br />
<br />
Si cambiásemos “rock” por “reggaeton” y
“barras bravas” por “bukaneros”, “ultrasures” o “frente atlético”, no parecería
que este poema fue escrito hace casi veinte años y en un sitio que nos pilla "tan a mano" como Montevideo, Uruguay porque lo que dice es de una actualidad
sorprendente.
<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/4ESOgraduacion2.JPG" />
<br />
<br />
Tenemos el presente lleno de granujas y
un buen saco de ruines en el pasado. No podéis – no podemos – olvidarlo. Pero
no dejéis que eso os impida adueñaros de vuestro futuro. Aunque sólo escuchéis
malas noticias. Aunque sólo se vean nubarrones, la tormenta pasará.
<br />
<br />
Desde aquí, desde estas aulas, hemos
intentado facilitaros las herramientas para abriros camino en el mundo con
dignidad y coraje. Además de enseñaros a trazar la bisectriz, los estómagos de
los rumiantes o que las subordinadas adjetivas se pueden sustituir por
“chachi”, esperamos haber contribuido un poco a que seáis buena gente. Tan
sencillo y tan radicalmente importante como eso.
<br />
<br />
Recordad siempre estos años en los que
habéis convivido con personas de más de veinte nacionalidades distintas, con creencias,
acentos, costumbres, comidas, rasgos… completamente diferentes a los de
vuestras familias. Esto que para vosotros ha sido la cosa más normal del mundo
es un tesoro que se han perdido quienes van a colegios de uniforme por fuera y
por dentro.
<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/4ESOgraduacion3.JPG">
<br />
<br />
Recordad que es posible entenderse
siempre que las dos partes hagan el esfuerzo, que si nos paramos, respiramos,
pensamos y nos damos espacio y tiempo no hay conflicto que no pueda resolverse.
<br />
<br />
Sabemos que os vais a olvidar de las
conjunciones adversativas, las valencias de los elementos químicos y la fecha
del tratado de Utrech, pero por favor -¡por favor!- guardad espacio en vuestras
memorias para los valores de cooperación y respeto que entre fórmula y fórmula
hemos intentado “colaros”.
<br />
<br />
Esperamos que algun@s os quedéis un par
de añitos más por aquí. Otr@s nos dejáis por los motores, los pinceles, los
escenarios… Especialemente vosotr@s, no os olvidéis de este instituto. Volved
de visita. Apuntaos a la Asociación de Antiguos Alumnos. Saludadnos cuando nos
veáis por ahí. En estos años hemos compartido bocadillos, bromas, broncas,
huelgas, risas, lágrimas… Son muchas, muchas cosas las que nos unen. ¡Ni se os
ocurra perder el contacto!
<br />
<br />
<span class="firma">Cristina Perales</span>
<br />
<br />
<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/4ESOgraduacion4.JPG">Crishttp://www.blogger.com/profile/04398923397849410279noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-36154493659617830682013-06-19T19:46:00.000+02:002013-06-19T19:48:32.767+02:00Los Figurantes<img src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/figurantes.jpg" /><br />
<br />
El día 29 de mayo, los alumnos de tercero de ESO que participaban en la optativa “Taller de Teatro” realizaron la representación de la obra Los figurantes de José Sanchis Sinisterra, fruto de su trabajo durante todo el curso. Familiares, amigos, profesores y compañeros asistieron a la función y compartieron con estos alumnos la experiencia de subirse a un escenario, de convertirse en actores por un día. En las siguientes líneas recogemos algunas de las opiniones de los protagonistas sobre esta experiencia, sobre como se sintieron y sobre lo que ha significado para ellos formar parte de un grupo de teatro:<br />
<blockquote>
“El teatro, por mi parte. ha significado una manera de conocerme más, de saber lo que estoy dispuesta a hacer, a interpretar. Ha sido una manera de distracción en la que por un momento dejaba de ser yo, una manera en la que alejaba mis asuntos personales y me sumergía en el mundo del nuevo personaje que tenía que interpretar.”<br />
<br /></blockquote>
<blockquote>“Hacer todo esto, la obra, los ensayos... No tengo palabras, la verdad. Ha sido una sensación INCREÍBLE. Esos nervios, esa cosa que te entraba en la tripa cuando oías decir: ¡Quedan dos minutos para que empiece la representación! ha sido genial. Al principio me daba muchísima vergüenza pero, poco a poco, hemos ido cogiendo confianza los unos con los otros, con nosotros mismos y el resultado ha sido genial, al menos para mí.”<br />
<br /></blockquote>
<blockquote>
“Para mí el teatro es lo mejor que me ha pasado desde que llegué ha este colegio y fue hace cuatro años. Me ha ayudado a darme cuenta de que todos somos muy diferentes, unos más vergonzosos que otros pero que a la hora de subirse a un escenario todos nos hacíamos piña, eramos uno, nos ayudábamos entre nosotros, sentíamos el nervio dentro y solo queríamos que saliera bien para que los demás vieran todo nuestro esfuerzo.”<br />
<br /></blockquote>
<blockquote>
“Para mí el teatro ha significado una experiencia inolvidable y alucinante. Ha sido un pequeño sueño a cumplir, gracias a mis profesoras y compañeros, por el apoyo, la ayuda, porque aquí no solo hemos aprendido a cómo subirse a un escenario decir dos frases y ya. Hemos aprendido a ser una piña, a estar unidos a no ser solo compañeros de clase sino a ser un grupo, sin apenas conocernos, ayudarnos y apoyarnos en todo. De esta experiencia no solo me llevo la magnífica obra sino amigos y una gran experiencia que me encantaría repetir”<br />
<br /></blockquote>
<blockquote>
“La experiencia es... inexplicable, notar que eres el centro de atención junto a un grupo de grandes actores y actrices que al mismo tiempo son tus amigos. Con esta experiencia he descubierto emociones que creía que ni existían... me encantaría volver a repetir y que en el próximo curso estuviera esta asignatura, ya que aprendes cosas nuevas, te relacionas con los demás, etc...”<br />
<br /></blockquote>
<blockquote>
“La obra de teatro fue una experiencia bastante grande para mí, porque fue la primera vez que había hecho una obra de teatro. Al principio sentí un cosquilleo en la barriga porque era la primera vez que salía a un escenario. Me gustaría quedarme en España para poder hacer nuevamente la obra de teatro, porque el día que la hicimos fue el día más importante de mi vida. En este curso aprendía que las personas pueden hacer lo que se proponen, y por eso yo me siento orgullosa de todos y de mi misma.”</blockquote>
<br />
(<a href="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/figurantes.zip" target="_blank">Descargar todas las fotos en un archivo comprimido</a>.)Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-10060033918909432362013-05-31T19:13:00.001+02:002013-06-06T20:21:30.777+02:001ºC vs 1ºD<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/1Cvs1D.jpg" /><br />
<br />
Hoy se han enfrentado 1ºD y 1ºC en un partido de fútbol. El partido ha estado entretenido porque tanto 1ºD como 1ºC han jugado muy bien y eso se ve en el resultado 2-2. Hasta ahora ha sido el partido más reñido para mi gusto. Pero lo importante es pasarlo bien y todos hemos disfrutado mucho con este partido.<br />
<span class="firma">Cristina 1ºD</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-42362392614231040702013-05-30T20:00:00.000+02:002013-05-31T19:14:21.180+02:00Presentaciones sobre España / Presentations about SpainEl grupo de<b><i> 1ºESO A</i></b> participó este curso un proyecto eTwinning con alumnos italianos que estudian español. Este proyecto, llamado: <i>"</i><strong style="border: none; list-style: none none; margin: 0px; outline: none; padding: 0px;"><i>Journey: Madrid - Genova"</i> </strong>permitió a estos alumnos un primer contacto con las herramientas de comunicación que nos ofrece Internet para realizar trabajos colaborativos.<br />
Aún queda mucho por explorar y practicar para sacarle el máximo partido, pero por el momento ya les ha servido como excusa para emplear sus habilidades comunicativas y técnicas.<br />
Entre estas actividades están las presentaciones sobre España que han elaborado.<br />
<br />
<br />
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207828" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/11-geography-political" title="1.1 geography political" target="_blank">1.1 geography political</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207842" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/12-geography-physical" title="1.2 geography physical" target="_blank">1.2 geography physical</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207857" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/21-culturehistory" title="2.1. culture&history" target="_blank">2.1. culture&history</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207860" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/31-places-to-visit" title="3.1 places to visit" target="_blank">3.1 places to visit</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207945" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/32-places-to-visit" title="3.2. places to visit" target="_blank">3.2. places to visit</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207949" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/41-gastronomy-typical-regional-plates" title="4.1 gastronomy typical regional plates" target="_blank">4.1 gastronomy typical regional plates</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207970" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/42-gastronomy-special-plates" title="4.2 gastronomy special plates" target="_blank">4.2 gastronomy special plates</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
<iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22207817" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen webkitallowfullscreen mozallowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041/52-sports-international-success" title="5.2 sports international success " target="_blank">5.2 sports international success </a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/angelcanales9041" target="_blank">Angel Canales</a></strong> </div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-84318408832245712132013-05-30T09:59:00.000+02:002013-06-06T20:18:05.774+02:00Visita al Palacio de Hielo de los grupos ganadores del concurso "Aula de Oro"El pasado lunes 27 de mayo los grupos ganadores del concurso "Aula de Oro" estuvimos en el Palacio de Hielo de Canillas. Acudimos los tutores y bastantes alumnos de los grupos 3º Diversificación, 4º B y GES. Fue una jornada muy agradable, y los participantes aprendieron mucho sobre las técnicas básicas del patinaje sobre hielo; al principio teníamos todos un poco de miedo, pero al poco tiempo parecíamos expertos patinadores. Los profes, eso sí, no se atrevieron a deslizarse sobre la pulida y fría superficie del hielo. Os dejamos unas cuantas fotos para que veais qué técnica tan depurada utilizamos y qué bien nos lo pasamos.
<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgwkim4OHe1tC66hVFGvsDc0g5Qqvv5HeV4oOe-Svil4HtyFsjuI1LFB_mCy6UQ9S3faGcTmsw9yRw1y3hJfl4YfxXyyeh30DJUYUWtN49VGh3MxsrlJBgbguXTbwjHJ8O-5jezqpD8J84/s1600/P1000541.JPG" imageanchor="1"><img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" border="0" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/hielo1.jpg" /></a>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ4wD7jTRrMe48nhri6RQu1DXjPee-N8C05fWgdTMCdN1YFfeNvITcZaycDR8St0qC0gVKWboTgEIS7N2tnngeXJe0kITtH6mtW8u3JtQoAAGB2hMifLZhD_gUT1bqiaTxFvdYc_zYVTY/s1600/P1000545.JPG" imageanchor="1"><img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" border="0" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/hielo2.jpg" /></a>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieZMQE3d-hFyFx6xLpUYz1Hsj5GiOK8x8XhcdBI0zlnaZboeSpIU-Iy9dU71PaGCXAp4mm962V_mxCZQYxZIuHuJSmRjoiRlskCz2RgQD-BjHgkl3uGvmK_YjiQBWc-x5eVFszW8L0G2U/s1600/P1000554.JPG" imageanchor="1"><img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" border="0" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/hielo3.jpg" /></a>Jose GPhttp://www.blogger.com/profile/07748287799223584173noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-56177069330197007572013-05-29T18:06:00.000+02:002013-06-06T20:20:22.129+02:00Día de la bicicleta<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/bicicleta1.jpg" /><br />
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Miércoles, 29 de Mayo. Nuestros intrépidos muchachos de 2º ESO y 1º de Bachillerato se han armado de valor para pedalear incansables por Madrid Río. Armados con sus bicicletas y con muchas ganas de disfrutar, han pasado una maravillosa mañana (menos mal que esta vez el tiempo sí ha acompañado) con su profesor de Educación Física, D. Manuel de la Mata, y D. Miguel Ángel Valverde, también conocido como“el Dire”. <br />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/bicicleta2.jpg" />
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Regresaron al IES agotados pero felices; felices por haber compartido una experiencia más con sus compañeros, por haber logrado un objetivo, por haber disfrutado de un día de IES “diferente”, pero, sobre todo, por haber celebrado todos juntos <b>El Día de la Bicicleta</b>.
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/bicicleta3.jpg" />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/bicicleta4.jpg" />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-74108725960069761042013-05-27T20:13:00.000+02:002013-06-06T20:19:44.558+02:00Visita al IES de Artes Gráficas "Puerta Bonita"<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/visitapuertabonita1.jpg" />
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El 27 de mayo, nuestros alumnos de 4º ESO, acompañados de sus profesoras Dª. Margarita Tercero y Dª Cristina Perales, visitaron el IES “Puerta Bonita” para conocer la sección de Artes Gráficas. <br />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/visitapuertabonita2.jpg" />
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Allí visitaron las instalaciones del IES, se informaron sobre las salidas de las Artes Gráficas e incluso pudieron estamparse sus propias camisetas.<br />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/visitapuertabonita3.jpg" />
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/visitapuertabonita4.jpg" />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-23935162980681108532013-05-27T17:07:00.001+02:002013-05-28T11:09:35.796+02:001ºD vs 1ºGEl partido acabó con siete goles a uno a favor del equipo de 1ºD. Fue un partido limpio y sin ninguna falta.<br />
<span class="firma">Violeta</span>
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="281" src="http://www.youtube.com/embed/NCP8_0jYkos" width="500"></iframe>
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El partido empezó con dominio de nuestra clase, 1ºB, y con Jorge que marcó el primer gol. Luego, el dominio pasó a 1ºH que marcó el gol del empate. Antes de acabar el partido, un jugador de 1ºH se escapó del placaje de Dani y marcó el gol del partido.<br />
<span class="firma">Javier</span><br />
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<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgDx35LBMo_KF7jLA8w1sb_4wCX3Fa3HzGJ82NI5SO5GHxrcJZ2WIVDayx7ZWgNuL7CRSmSX7BjmIqtE877RZFFrfeflOJ5l6aUCQRJFVqs-cj6CgvtmhOPsXaCSEcTnVL6p4mD5yMPj4d/s1600/1bvs1h.jpg" />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-68601321365181661222013-05-21T18:40:00.002+02:002013-05-26T10:57:32.541+02:001ºD vs 2ºD Ganó primero de ESO por 4 a 1.
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="375" src="http://www.youtube.com/embed/J1sPTWA1tL8" width="500"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6121717183731462228.post-71584409474374574812013-05-14T09:50:00.000+02:002013-06-06T20:19:08.903+02:00Graduación de Segundo de Bachillerato<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/graduacion2.jpg" /><br />
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El martes 14 de mayo 2013 se celebró la ceremonia de Graduación de nuestros chicos de 2º de Bachillerato.
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El acto, como era de esperar, estuvo lleno de palabras de afecto, de recuerdos, de despedidas… en definitiva, lleno de emociones contenidas. Los discursos de los tutores, Jefe de Estudios, Director y padres se alternaron con risas ante algunos de los recuerdos que traían a nuestra memoria los chicos.
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/graduacion1.jpg" /><br />
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No podía faltar, además, la actuación de danza flamenca de Rebeca Sánchez Escalona, alumna de 2º Bachillerato B, así como la entrega de diplomas y orlas a los graduados.
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<img oncontextmenu="alert('Opción deshabilitada');return false" oncopy="alert('Opción desabilitada');return false" src="http://ies.antoniodomingue.madrid.educa.madrid.org/2013/graduacion4.jpg" /><br />
<br />Uno de los momentos de mayor expectación e interés de la velada se produjo cuando en escena se representó una escena de Bodas de Sangre que los alumnos de teatro habían preparado junto con las profesoras Celia León y Raquel Martín.
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Cerró el acto la proyección del audiovisual ¿Recuerdas?, con fotos de nuestros alumnos.Unknownnoreply@blogger.com2