Interculturales 2013

Es ya una tradición. El IES Antonio Domínguez Ortiz celebra el final del segundo trimestre con un homenaje a la interculturalidad. Los alumnos participan en una variedad de actividades pensadas para aprender a conocernos todos en nuestra diversidad sin importarnos nuestro lugar de origen o nuestras diferencias.



Acircándonos (1º ESO)
Acircándonos son un un grupo de payasos que realizan su labor por institutos y escuelas de la Comunidad de Madrid. Los beneficios van a parar a obras sociales y ayuda al tercer mundo.





Partido fútbol entre profesores y alumnos
Los alumnos mostraron algo más importante que buen juego. Dieron una lección de espíritu deportivo.



Los profesores lucharon por el balón.



Incluso a riesgo de caídas. Y consiguieron un empate.



Partido voley



La final de Trivial
El jueves se celebraron las semifinales en las que participaron los componentes de los equipos ganadores de cada grupo mezclados entre si. De cada una de las semifinales salió un equipo finalista que compitieron ante una nueva batería de preguntas en la Gran Final. Los miembros del equipo ganador recibieron un pequeño trofeo realizado con material reciclado y un libro en inglés como recuerdo de esta competición





Taller de escritura china







Taller de Escritura griega



Taller de Henna

Alumnas de primero de Bachillerato y de primero de ESO nos mostraron su arte tatuando a sus compañeros. Todo hay que decirlo, se formó la cola más larga de las actividades.



Taller de broches



Nuestras fotos con maniquíes



Crepes.
Marie había entrenado con sus alumnos de 1ºA y luego lo puso en práctica para todo el mundo.





Danza griega



Taller de Salsa
José Luis enseñó a sus compañeros del centro los pasos básicos de la salsa.





Danza oriental



Taller de Teatro



Exhibición baile de Salón

Master Class Flamenco



Gymcana (2º ciclo)
Los alumnos anduvieron toda la mañana haciéndonos preguntas a los profesores sobre temas inesperados. No es que quisieran probamos, es que tenían que resolver las difíciles cuestiones de la Gymcana que José Girón y Ana Kontos había preparado para ellos.



La comida de bienvenida
Los alumnos de primero trajeron platos para ofrecer a los demás alumnos del centro.

Trabajos de Ecología 2ºE

Os presento los trabajos de diferentes ecosistemas que han preparado
los alumnos de 2ºE. Os invitamos a viajar desde los polos a los
desiertos, pasando por algunos de nuestros Parques Nacionales.
Esperamos que lo disfruteis.

1. Doñana
2. Picos de Europa
3. Sierra Nevada
4. El Teide
5. Islandia
6. Desierto Frío
7. Bosques tropicales
8. Tundra y Taiga
9. Los bosques mediterráneos
10. Sabana y desierto cálido
11. Plataforma abisal
12. Ríos y arroyos



Alicia Monjas

Vehículos de Madera creados por alumnos de 1ºESO

Desde la asignatura de Tecnologías nos proponemos como objetivo ofrecer a nuestros alumnos un punto de vista diferente de los objetos que nos rodean. Tratamos de que aprecien que en todos los objetos a nuestro alrededor está presente la Tecnología. Para ello tratamos temas muy diversos: desde los diferentes tipo de materiales que se emplean en la construcción de objetos tecnológicos hasta las Tecnologías de la Información y la Comunicación, pasando por temas como Estructuras, Mecanismos, Electricidad... 

Pero el primer objetivo que pretendemos alcanzar es que nuestros alumnos comprendan que los objetos que tenemos a nuestro alcance no están ahí porque si. Todos y cada uno de los objetos que vemos y usamos han pasado por un proceso tecnológico que pasa por la identificación de necesidades a satisfacer, hasta una evaluación y conclusiones del objeto construido pasando por pasos intermedios ineludibles como búsquedas de soluciones posibles, diseño, planificación,... 

En el Taller de Tecnología tratamos de que pongan en práctica los contenidos desarrollados en el aula. En este primer proyecto pretendemos que trabajen con madera como material principal, acompañado de otro tipo de materiales reciclados (palos de chupachups, tapones,...) aprovechando para que vean que muchos de nuestros residuos pueden tener una segunda oportunidad. Siguiendo una serie de condicionantes nuestros alumnos deben poner en práctica el mencionado Método de Proyectos elaborando y desarrollando sus propias propuestas. Además, esta parte del trabajo se hace en grupo, de modo que la labor se realiza a través del trabajo cooperativo. El reparto de responsabilidades y tareas es fundamental, ya que lo que se valorará será el resultado obtenido por el grupo por encima del resultado individual. 

Bueno, no siempre las cosas se desarrollan como al profesor le gustaría y, en ocasiones, alguno grupos "se pierden" divagando entre diseños y propuestas sin llegar al consenso ni a concretar propuestas factibles. En esas ocasiones es necesario proporcionarles un proyecto ya definido que deben ejecutar de manera autónoma. Pero esto es normal a estas edades. Lo importante es que, tal vez, por primera vez se han enfrentado a una situación donde deben crear algo, valorar alternativas, consensuar soluciones, repartirse tareas en pro de un resultado final común,... Y aquí podéis ver el resultado de esta actividad:

8 de marzo: una fecha para trabajar por la igualdad

El Equipo de Gestión de la Convivencia del IES Antonio Domínguez Ortiz está muy implicado en la educación para la igualdad. Por eso creemos que es muy importante acabar con los esteoreotipos. No hay nada que tenga que ser obligatoriamente masculino o femenino. En nuestro centro educamos personas completas y autónomas, capaces de enfrentarse a cualquier situación, independientemente del cuerpo con el que vengan "equipadas".

Hoy nuestra comunidad educativa ha demostrado sus habilidades de costura, cocina, plancha, orientación con mapas, clavado y atornillado. Todas y todos han participado con mucho entusiasmo. ¿Qué hay más importante que eso?

Aquí van unas fotos:


Nuestros futuros Chicote y Arguiñano.


Nuestro dire va siempre impecable porque sabe coser botones y planchar.


¡Qué concentración, Sergio!


Michael es un profesional de la plancha. ¡Qué estilazo!


Nuestro alumnado se orienta mejor que un GPS.


Bryan animando a la participación costurera.


Al jefe le cuesta enhebrar. ¡Pero lo consigue!


Nuestro bricomaniacos, sin Christian Pielhoff.

Les crêpes de Marie

Les élèves de 1ESO A n'ont pas raté l'occasion de faire des crêpes pour fêter la Chandeleur !


Tout d'abord, tout le monde se lave les mains !


Chaque élève a fait sa crêpe.


Les élèves attendent que les crêpes cuisent.


Quelle dégustation !



Les crêpes, c'est très, très bon !

Marie Fortes