Hemos ganado el Segundo Premio del Certamen de Teatro del Ayuntamiento de Madrid

Los alumnos de teatro del IES Antonio Domínguez Ortiz han ganado el SEGUNDO PREMIO DEL CERTAMEN DE TEATRO DEL AYUNTAMIENTO DE MADRID. El curso pasado ya fueron galardonados con el segundo premio de dicho certamen por el montaje de Los figurantes los alumnos de la optativa de teatro de 3º ESO.

Este curso se han llevado a cabo tres puestas en escena distintas: El sueño de una noche de verano de Shakespeare, representado por los alumnos de la optativa de Literatura Universal de 4ºESO y dirigido por Celia León, y dos montajes diferentes de Tres sombreros de copa que han llevado a cabo los alumnos de los dos talleres de teatro de 3º ESO, dirigidos por sus profesoras Guillermina Fernandino y Celia León. Hemos recibido por estos trabajos el SEGUNDO PREMIO DEL CERTAMEN y no podíamos estar más orgullosos.

¡Enhorabuena a todos los participantes y a todos los que con vuestra colaboración lo habéis hecho posible! Esperamos seguir haciendo teatro y compartiéndolo con todos vosotros. Gracias de nuevo a todos. Solo desde el trabajo en equipo se consiguen estas cosas.

Los Figurantes

El día 29 de mayo, los alumnos de tercero de ESO que participaban en la optativa “Taller de Teatro” realizaron la representación de la obra Los figurantes de José Sanchis Sinisterra, fruto de su trabajo durante todo el curso. Familiares, amigos, profesores y compañeros asistieron a la función y compartieron con estos alumnos la experiencia de subirse a un escenario, de convertirse en actores por un día. En las siguientes líneas recogemos algunas de las opiniones de los protagonistas sobre esta experiencia, sobre como se sintieron y sobre lo que ha significado para ellos formar parte de un grupo de teatro:

“El teatro, por mi parte. ha significado una manera de conocerme más, de saber lo que estoy dispuesta a hacer, a interpretar. Ha sido una manera de distracción en la que por un momento dejaba de ser yo, una manera en la que alejaba mis asuntos personales y me sumergía en el mundo del nuevo personaje que tenía que interpretar.”

“Hacer todo esto, la obra, los ensayos... No tengo palabras, la verdad. Ha sido una sensación INCREÍBLE. Esos nervios, esa cosa que te entraba en la tripa cuando oías decir: ¡Quedan dos minutos para que empiece la representación! ha sido genial. Al principio me daba muchísima vergüenza pero, poco a poco, hemos ido cogiendo confianza los unos con los otros, con nosotros mismos y el resultado ha sido genial, al menos para mí.”

“Para mí el teatro es lo mejor que me ha pasado desde que llegué ha este colegio y fue hace cuatro años. Me ha ayudado a darme cuenta de que todos somos muy diferentes, unos más vergonzosos que otros pero que a la hora de subirse a un escenario todos nos hacíamos piña, eramos uno, nos ayudábamos entre nosotros, sentíamos el nervio dentro y solo queríamos que saliera bien para que los demás vieran todo nuestro esfuerzo.”

“Para mí el teatro ha significado una experiencia inolvidable y alucinante. Ha sido un pequeño sueño a cumplir, gracias a mis profesoras y compañeros, por el apoyo, la ayuda, porque aquí no solo hemos aprendido a cómo subirse a un escenario decir dos frases y ya. Hemos aprendido a ser una piña, a estar unidos a no ser solo compañeros de clase sino a ser un grupo, sin apenas conocernos, ayudarnos y apoyarnos en todo. De esta experiencia no solo me llevo la magnífica obra sino amigos y una gran experiencia que me encantaría repetir”

“La experiencia es... inexplicable, notar que eres el centro de atención junto a un grupo de grandes actores y actrices que al mismo tiempo son tus amigos. Con esta experiencia he descubierto emociones que creía que ni existían... me encantaría volver a repetir y que en el próximo curso estuviera esta asignatura, ya que aprendes cosas nuevas, te relacionas con los demás, etc...”

“La obra de teatro fue una experiencia bastante grande para mí, porque fue la primera vez que había hecho una obra de teatro. Al principio sentí un cosquilleo en la barriga porque era la primera vez que salía a un escenario. Me gustaría quedarme en España para poder hacer nuevamente la obra de teatro, porque el día que la hicimos fue el día más importante de mi vida. En este curso aprendía que las personas pueden hacer lo que se proponen, y por eso yo me siento orgullosa de todos y de mi misma.”

(Descargar todas las fotos en un archivo comprimido.)

Los alumnos del taller de teatro del programa Refuerza nos obsequiaron con parte de su trabajo

El pasado miércoles 20 de junio, el grupo de Taller de Teatro del programa Refuerza, que ha estado trabajando durante todos los jueves del pasado curso, ofreció una representación teatral en el salón de actos para que todos pudiésemos apreciar su buen hacer en un campo tan apasionante como es el teatro. Previamente, el mismo grupo ya nos había ofrecido un anticipo de la representación final el último día de las Jornadas Interculturales, y habían representado las obras para sus familiares y amigos el pasado 24 de mayo por la tarde.



Pudimos disfrutar de dos pequeños fragmentos humorísticos en un restaurante, así como de tres monólogos muy agudos e ingeniosos, sobre el papel de los bolsillos, de los buzones y de la rueda. Para finalizar, nos deleitaron con su arte bailando un tema de Vicente Amigo con una poesía de Federico García Lorca. Os enseñamos algunas fotografías para que veáis lo bien que lo hicieron.

Todo es enredos amor

CORTESANO y DRAMATURGO
Don Diego de Figueroa y Córdoba representa un tipo vital en la vida poética y teatral del XVII: el del cortesano que se involucra en la actividad artística ya desde el mecenazgo ya desde la escritura. Poeta, Caballero de Alcántara, escribe -solo o en colaboración con su hermano menor José- comedias y algún entremés al gusto de su época, con títulos tan sugerentes como La dama capitán, Leoncio y Montano, La Sirena de Tinacria o Pobreza, amor y fortuna. Conocemos también colaboraciones de los hermanos con otros autores de la época como Matos Fragoso, junto a quien escribieron La más heroica fineza y fortunas de Isabela.

Impresa en Madrid en 167l como de don Diego, Todo es enredos Amor y diablos son las mujeres, se reimprime posteriormente en Valencia como comedia de Moreto, por obra y gracia del impresor, lo que genera la confusión habitual y llega hasta nuestros días incluida entre las del popular dramaturgo. Ajustada a la tendencia dominante en el teatro del XVII, esta comedia de enredo cuenta con la popular dama que se disfraza de caballero, de criada o de lo que haga falta; y con cuartos de casas contiguas que posibilitan el enredo y la confusión típicas del género, aunque esta vez, al parecer, recuerda a una anécdota protagonizada por la poetisa sevillana Feliciana Enríquez de Guzmán, la cual disfrazada de hombre siguió a su amante y se matriculó para estudiar con él en Salamanca, ciudad que el autor elige para varias de sus comedias.

Es, además, una de las fuentes de las que Lesage toma argumento para el Libro IV de su popular novela picaresca Gil Bias de Santillana escrita entre 1715 y 1735.

La segunda promoción de La Joven, que ya representó la temporada pasada La moza de cántaro de Lope de Vega, subirá a las tablas con esta comedia enredosa de jóvenes que se aman en Salamanca, incorporando así título y autor al repertorio de la Compañía Nacional de Teatro Clásico y enriqueciendo nuestra idea del repertorio áureo español, tan rico y tan reducido a los título habituales que nos ha dictado el canon literario.

"Todo es enredos amor" En el teatro Pavón.

Eduardo Vasco Director de la CNTC

Love is complicated

This was our yearly play for 2nd and 3rd grade of ESO. Closing-up, the actors. On the stage you can see our always ready to help audience.

The story is about passionate and uncorresponded love bounds among a circle of friends. Clarky is one of the most popular boys at the school who is deeply in love with amanda, not very good looking and masculine, who is also in love with Paul, a very shy boy with nerd looks who is at the same time in love with Sandy. Sandy is Amanda's sister, a sexy good looking cheerleader who is in love with Clarky.

Characters:
Sandy: Pretty spoilt girl and leader of the cheerleaders.
Clarky: Presumptuous and arroganat boy, passionate about dance.
Amanda: Sandy's sister, but not as beautiful as she.
Paul: Shy childish boy. Close friend to Amanda.

Teatro en inglés

El próximo 18 de marzo tendremos dos obras teatro en inglés. La actividad está preparada para los alumnos de 3º y 4º de ESO.

S.O.S. lleva años creando obras dinamicas y divertidas para acercar el ingles a alumnos de toda Espana. Cada obra tiene como protagonista un personaje distinto que hace participar a todos a medida que se desarrolla la historia. Abajo estan las descripciones de dos de nuestros shows.

Cowboys and Cowards

Desert Dan cree que la justicia y la honradez son las cosas mas importantes del mundo, eso y un vaso de leche bien fría. Ahora se ha enterado de un complot que podría destruir la grandeza del Antiguo Oeste y pretende frenarlo cueste lo que cueste. Pero cuando se le muere el caballo y se queda sin agua en medio del desierto parece que se le ha acabado la suerte. Pero no todo esta perdido, ¡ni siquiera la Liga!

I Need a Hero!

Llega un nuevo superhéroe al mundo, ¡Captain Cow! Puede que sea menos poderoso, glamoroso y convencional que otros, pero tiene cuernos y esta dispuesto usarlos. Así que, si necesitas un héroe, ya no tienes que buscar más. Y si lo que quieres es un vaso de leche, también te puede ayudar con eso.

El Narciso en su opinión

Me encantaría hacer un viaje en el tiempo y ver cómo se representaba esta obra en el Siglo XVI. Esta comedia de figurón , El Narciso en su Opinión o galán suelto, burlado, arquetipo de lo risible, con una personalidad con frecuencia afeminada propietaria de rasgos ridículos y recientemente emparentados con el aldeanismo provinciano.

Me pareció una comedia divertida, ágil y tremendamente simple, y precisamente por simple, complicada, difícil pero muy sugerente.

Un amoroso y descarado cuento infantil. Una fábula donde los personajes juegan al límite todas sus quimeras. Una comedia ingenua con un claro mensaje final “no hay que crearse expectativas porque puede ser que nada de lo que tu desees se cumpla” y con esto me refiero a Don Pedro y a Don Gutierre, el gran patriarca y el figurón de esta divertida comedia, Don Pedro que termina por ceder su voluntad a cambio de la felicidad de sus seres mas queridos y de la suya, evidentemente. Y Don Gutierre engreído protagonista de esta historia que considera que el mundo debe rendirse a sus pies, y las mujeres caer rendidas.

Rafael Calatayud (Director del montaje)